首先

2019-06-19 14:18

建议在进一步扩大学前教育资源方面做好以下工作:一是保障和促进社会力量办园。建议根据实际情况,将无证园进行类别认定。通过分类认证、分类管理,逐步将所有幼儿园都纳入统一监管体系之中。二是多措并举激发办学活力。首先,理顺国有企事业单位、部门、集体办园的办园体制,充分盘活公办性质园。其次,通过“政府购买服务”方式,鼓励社会力量举办学普惠性民办园。三是政策应进一步向农村倾斜。农村应以努力扩大公办园为主。面对办园的现实困难,加大政府支持力度,着力解决教师资格、学生学籍、资金保障等问题。

要解决“入园难”问题,就必须进一步扩大学前教育资源,但其中还存在问题:一是有关办学资质的硬性规定难以完全实现。未经注册的无证幼儿园(以下简称无证园)大量存在并迅速发展。二是办学积极性还有待于进一步激发。仅靠政府建设公办园不能解决学前教育资源不足问题,而部门和单位办园由于体制原因,数量少、负担重、积极性不高。三是农村学前教育资源不足问题明显大于城市。学前教育普及率城乡差异显著,农村学前三年毛入园率明显低于城市。

近年来,我国学前教育事业取得了较大的发展。但仍有1/4的适龄儿童无法接受学前教育。